|
九江遠東海事技工學校 文章內(nèi)容
九江遠東海事學校是江西省唯一的一所培養(yǎng)高級海員和海洋開發(fā)人才的中等職業(yè)技術學校，是國家海事局批準的全國海船船員甲類三副、三管輪教育和培訓單位。學校集學歷教育和技術資格培訓于一體，成為船長、 輪機長等高級人才的成長搖籃。 多年來，學校一貫秉承“強國富民，服務社會”的辦學宗旨，以培養(yǎng)海運和海洋開發(fā)實用型技術人才為目標 ，依據(jù)當代國際通用的海事人才培養(yǎng)標準和模式，運用當代先進的辦學理念，實行準軍事化管理，培養(yǎng)和造就技術過硬，素質一流的海事類復合型高級技術人才。 目前，學校已擁有駕駛、輪機教學實驗、實訓室（場）26個,2010年已高規(guī)格高水平順利通過了全國海船船 員培訓機構現(xiàn)場審核驗收。正在籌建中的九江龍門職教園新校區(qū)，占地面積188.6畝，建筑面積達142000 平方米，投資總額為1.9億元人民幣。新校園區(qū)落成之后，學校將進一步與航海企業(yè)，海洋科研機構強強聯(lián)手 ，優(yōu)勢互補，形成企業(yè)、學校、科研機構三結合的“產(chǎn)、學、研”一條龍式的教學產(chǎn)業(yè)集團。 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。強國富民從海洋開始，成功人生在這里起航。超前的辦學理念，先進的教 學設施，雄厚的師資力量，一所爭創(chuàng)一流的海事學校，正在為獻身于祖國海洋事業(yè)的有志者提供修身立業(yè)的用 武之地。
二、學校環(huán)境 學校坐落于風光旖旎的廬山北麓，長江之濱，全國最具魅力城市九江市中心城區(qū)。區(qū)位優(yōu)勢顯著，不僅歷史悠久，文化底蘊豐厚，而且交通發(fā)達。是京九鐵路的樞紐站，經(jīng)九江到武昌可與京廣線、襄渝線相通，經(jīng)九江到南昌可與浙贛線、鷹廈線相連，航空有九江機場，水陸空立體交通聯(lián)網(wǎng)。優(yōu)麗的自然風光，豐富的人文積淀，濃厚的學習氛圍，為莘莘學子提供了良好的學習生活環(huán)境。 三、教學設施 我校嚴格按照交通部“十號令”的標準，配齊教學設施設備，配強師資隊伍，2010年已高標準順利通過了國家海事局的現(xiàn)場審核驗收。目前已經(jīng)建成實驗、實訓場所 26個，為培養(yǎng)實崗實任人才奠定了扎實基礎。 1）海圖室 我校新建的海圖作業(yè)室配有50個海圖桌，備有世界航海圖、作圖儀器。是學生從事航海航線設計訓練的硬件設備，是學生從事航海操作訓練的重要學習環(huán)境。 2）雷達模擬器實驗室 配有上海宏皓科技有限公司開發(fā)研制的雷達模擬器，型號為2H1200NTS，由可供4個學生同時操作訓練用。每個設備有ARPA、ECDIS、AIS、綜合數(shù)據(jù)、車舵設備等平臺組成。還有一個教練員使用的控制臺，教練控制臺由圖形顯示器和數(shù)據(jù)顯示器兩個平 臺組成。4個學生訓練時可互相對抗，對抗方式可以任選。其中的電子海圖和自動雷達標繪的顯示器可以互相切換。 3）精通急救實訓室 室內(nèi)設有船舶海上救生設備，配有救生筏、救生圈、救生衣、太平斧、人體模型、急救包等船用救生設備以及各種教學設施。 4）通信實驗室 通信實驗室的操作設備有INMARSAT C、INMARSAT M、VHF、VHF-DSC、NAVTEX 、SART、EPIRB、氣象傳真機、中高頻MF/HF組合電臺、AIS、應急VHF等通信設備。同時還配有網(wǎng)絡版GMDSS模擬軟件，該軟件可以模擬INMARSATCINMARSAT F、VHF、VHF-DSC、NBDP、NAVTEX、SART、EPIRB、SSAS安保系統(tǒng)、氣象傳真機�？梢赃B接100臺學生機終端的運行。 5）導航實驗室 通信實驗有雷達、GPS、磁羅經(jīng)、電羅經(jīng)、分羅經(jīng)、NAVTEX、電子海圖儀、測深儀、計程儀、六分儀、三腳分度儀、風向風速儀、望遠鏡等航海儀器。 6）模擬駕駛臺實訓室 模擬駕駛臺實訓室有模擬駕駛臺，能模擬實際駕駛臺的各項功能的操作。如操舵、雷達操作 、車鐘操作，及所有導航儀器的操作與使用。 7）高級消防實訓室 在陸地上建設一個船舶消防艙，為鋼質結構，結構方式完全按照船舶結構的特點。艙內(nèi)具有船用消防和滅火設備�？梢栽谂搩�(nèi)模擬失火，然后由學生實施消防滅火的操作。是高級消防的學習和考試場所。 8）計算機遠程考試中心 按《上海海事局遠程計算機終端考場配置標準》的要求進行建設。將我校五樓大教室進行了徹底改造，按標準制造了考場桌椅，終端、顯示器、鍵盤、鼠標均置于桌面下方。桌面采用透明玻璃，室內(nèi)設有監(jiān)控設備，可以實現(xiàn)遠程監(jiān)控考試。考試系統(tǒng)的服務器、終端設備及相關的配套設備均按要求進行配備，考場一次可容納133名考生。 9）輪機綜合實驗室 輪機實驗室安裝有兩臺可以運行的船用發(fā)電機組和配電控制柜，以及與之配套的油、水、氣管路和輔助設備組成。另外還有一臺船舶柴油主機、帶推力軸承、分油機、泵、閥、噴油試驗臺等。還有一套船用發(fā)電機組，不僅可以作為學校應急供電的電源，又是學生學習的教學設備。 10）金工實訓室 我校的精工實驗室安裝有6臺車床、3臺鉆床、2臺砂輪機、6個鉗工臺、12個臺虎鉗、以及各種鉗工工具、車工工具、量具、切削刀具，和車工鉗工的輔助工具等。 11）船舶結構實驗室 船舶結構實驗室制作了集裝船、油船等多艘船舶模型，一艘遠洋教學船舶的鋼質模型，按我校委托武漢理工大學設計的教學實習船實際尺寸的二十分之一比例制作，以便使學生能夠更直觀地了解船舶結構、了解船舶設備等等。通過模型，能使學生對眾多的船舶名詞術語加深了解，在理論學習時與船舶實物對應，可以產(chǎn)生最好的教學效果。 12）多媒體語音室 為提高學生的學習效果，我校建成了多媒體教室數(shù)個，裝備了國內(nèi)一流水準的語言教學系統(tǒng)。它能不僅能適合各學科教學活動，還具有從事外語考試和考試分析，包括隨機考試、自由考試、搶答等功能。為提高學生學習能力尤其是學習英語提供有力的幫助。 13）船舶柴油機折裝實驗室 室內(nèi)有兩臺船用柴油機，可供輪機專業(yè)學生學習拆卸和裝配，可反復操作，從而使學生深刻理解和認識柴油機原理，掌握柴油機維護、保養(yǎng)和使用。 14）焊接實訓室 配有切割機、鉗工臺、電焊機、氣割機、船體裝配平臺。上述設備用于教授學生如何從事船舶焊接工作，如何從事修船、造船。使學生通過親自動手的實際操作，訓練學生現(xiàn)場操作能力。 15）水上訓練場 我校與九江發(fā)電廠合作，共建游泳池。游泳池為標準的50米游泳池，旁邊建有3米、5米跳水臺，完全適合從事海員培訓考試使用。 16）操艇訓練場 我校與九江園林管理處合作，在九江市內(nèi)的甘棠湖，九江市園林管理處的囤船邊停泊我校兩艘救生艇，并由林管理處代為看管。我�？稍诤䞍�(nèi)進行劃艇訓練。 17）重力式艇筏施放訓練場 我校在校區(qū)內(nèi)專門建設了一個救生艇施放的訓練場，用于從事救生艇的起艇和放艇訓練。該艇為一艘可容納30人的封閉式救生艇，自備動力。起艇和放艇可以采用人力操作，也可以采用電動起落。是培養(yǎng)船員從事救生操作的設施。 18）水手實訓室 為水手操作訓練場，有全套水手操作學習的設施。 19）電工實驗室 設有電工工具、儀器、儀表、電路實驗臺、集成電路、單片機調(diào)試開發(fā)工具等電工、電子設備設施，是學生掌握現(xiàn)代電子、電氣化知識的必修課堂。 20）數(shù)控實訓室 有電腦、數(shù)控機床、數(shù)控切割機、各種數(shù)控驅動設備等，是培養(yǎng)數(shù)字化造船專用設施。校正籌建一艘遠洋教學實習船“廬山號”，為遠洋運輸雜貨船，無限航區(qū)。全船可容納正式海員20人，實習學生100人，帶隊教師5人，載雜貨8600噸。 四、師資隊伍 我校教師隊伍在不斷壯大，目前聘請具有高級職稱的教師有11人。教師中還有不少高級船員，其中包括船長、政委、大副、大管輪、高級電機員等，均具有豐富的航海和教學經(jīng)驗。我校師資隊伍的建設采取了以下措施： 1）加強教師崗位培訓。 我校十分重視對所有教師的崗位培訓和培養(yǎng)，尤其是對中、青年教師的崗 位培訓和培養(yǎng)。積極鼓勵現(xiàn)有教師鉆研業(yè)務，不斷提高師資水平。鼓勵教師互相學習，取長補短， 鼓勵以老帶新，青年教師虛心向老教師學習，老教師熱情幫助青年教師。通過互幫互助，促進師資 水平的不斷提高。我校每年都有培訓計劃，我校已派教師先后參加07年、08年和09年國家海事局 組織在大連、青島和上海舉辦的教師專業(yè)培訓。
2） 充分利用國內(nèi)遠洋公司尤其是江西遠洋公司的高級船員人才資源。 除了聘請退休的高級老船員來我校長期任教外，我校還隨時聯(lián)系休假的高級船員，聘請政治思想素質和業(yè)務素質過硬、具有教 學經(jīng)驗、適宜做教師工作的船長、輪機長，利用他們上岸休養(yǎng)的時間，少則半年，多則三五年，到我校擔任課程。在講課中，他們?nèi)谌胱?己的航海經(jīng)歷和案例，講解生動，學生反映很好。 3）通過我校的教學質量管理體系，加強對教學質量的監(jiān)控，不斷改進和提高我校的教學工作和師資水平。 也借用國內(nèi)兄弟院校的師資力量，聘請經(jīng)驗豐富的老教師來我校兼職，作為我校學科帶頭人。他們利用節(jié)假日或寒暑假，或專程來我校上示范課和考試前強化復習，并對我校青年教師進行傳幫帶。 4）面向世界，開展國際國內(nèi)的學術交流，提高教師素養(yǎng)。 為拓展學校師生的知識面，推動航海事業(yè)和海洋石油開發(fā)，我校邀請外國專家來我校講學。我校邀請了遼寧師范大學外籍教師Ian Pringle到我校講學；上海海事大學壽建敏教授及美國石油開發(fā)商Paul來講學，由壽教授擔任翻譯。同時，我校還與新加坡亞洲博睿學院合作；與浙江方園船舶公司合作，派學生到工廠參加認識實踐，實現(xiàn)資源共享，共同培養(yǎng)學生。 五、辦學特色 我校辦學的主要特色是： 1、立足于中西部，為貧困地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展做貢獻 我校立足于中西部，面向貧困地區(qū)招收學生，入學考核注重思想品德的考核，以便讓品行端正、吃苦耐勞、勤奮好學的青年入學。在擁有龐大富余勞動力的湖南、湖北、安徽和江西四省，具備國際海員人力資源的基本的條件，因此以九江為中心，以4省富余勞動力為生源、以市場需求為導向的國際海員學校非常必要。面向內(nèi)地、特別是在貧困地區(qū)擴大生源，從事就業(yè)扶貧，有利于提高貧困地區(qū)的群眾收入，提高人民的生活水平，有利于共奔小康創(chuàng)建和諧社會，為中西部地區(qū)及貧困地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。08年8月，經(jīng)江西省扶貧辦批準，授予我�！敖魇≈攸c扶貧教育基地”牌子，我校將進一步為農(nóng)村的脫貧致富、轉移農(nóng)村剩余勞動力做出更大的貢獻。 2、實行準軍事化管理，強化紀律，強化體能訓練。 對于本校學生，結合船上工作的特殊性，將軍事訓練貫穿于日常生活中。我校成立了專、兼職相結合的國防教育研究室，與國防教育緊密結合，與九江當?shù)匚渚筷犻_展軍民共建活動，長期聘請部隊干部來校執(zhí)教，早上起床吹起床軍號，晚自習結束后統(tǒng)一查房。注重培養(yǎng)學員遵守紀律、服從命令、聽從指揮的軍事素養(yǎng)。通過準軍事化管理，加強學生體能訓練，使每個學生都具有強壯的體魄和堅定的心理素質，以便勝任艱巨的航海職業(yè)生涯。
3、實現(xiàn)校企結合，開展訂單式培訓 我校的創(chuàng)辦主要就是由幾個航運企業(yè)倡導創(chuàng)辦的，學校自創(chuàng)辦以來，十分注重與企業(yè)的合作。無論是招生、教學、實習，以及今后畢業(yè)生的就業(yè)工作安排，主要依靠航運企業(yè)。航運企業(yè)是用人單位，因此航海教育必須與海運企業(yè)的人才要求接軌，我校已經(jīng)與江蘇、浙江、廣東、廣西、山東、安徽和江西省的海運企業(yè)、船員公司等 機構合作，建立各種人才需求聯(lián)系。我校各董事會成員單位，更是學校畢業(yè)生就業(yè)的主渠道。不僅如此，合作辦學的企業(yè)也參與學校管理。在新生開學時，企業(yè)負責人來學校對新生作報告，介紹海運形勢，介紹對航海人才的要求。平時，企業(yè)負責人利用出差機會，到學校聽課，抽查寢室衛(wèi)生，對學校和學生管理隨時提出意見和建議，加強學校的管理工作。 4、突出海員技能訓練，加大實訓實操力度 海員技能是培養(yǎng)優(yōu)秀海員的基礎，我校尤其注重海員素質的培育，重視實操實訓教學環(huán)節(jié)，這才能使學生在學習期間學到真實的本領。學生畢業(yè)上船后才能很快進入角色，才能成為有理想、高素質，具有強烈安全意識、防污染意識和服從意識的新型船員。 我校從創(chuàng)辦之日起就以嚴格的管理和嚴格的教育進行辦學，力求培養(yǎng)出高素質的海員。我校正圍繞海員基本素養(yǎng)的培育開展教學工作，并通過校訓、校歌，使我校培養(yǎng)的海員具有熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛海洋、勇敢頑強、勤奮敬業(yè)等良好品德的海員。 |
